بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد
تاریخ انتشار: ۹ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۹۳۸۲۰
وبسایت بهترینهای ایران، برترین موسسات کنکور مشهد را معرفی نمود. - اخبار بازار -
برترین آموزشگاه های کنکور مشهد به ترتیب عبارتند از:
مؤسسه کنکور کارنامه خردمؤسسه کنکور عارفمؤسسه کیش مهر مشهدآموزشگاه کنکور برنا مشهدبه نقل از پایگاه بهترین ها، موسسه کارنامه خرد به دلیل استفاده از دبیران مرجع کشوری و همچنین استقرار سیستم رفع اشکال تمام دروس، در رتبه یک بهترین موسسات کنکور ایران قرار دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
لیست و نظرسنجی بهترین موسسات کنکور اهواز را در سایت بهترین ها را از لینک زیر ببینید
بهترین آموزشکاه های کنکور مشهد
بهترین آموزشگاه‌های کنکور در مشهد از لحاظ امکانات فیزیکی باید دارای ویژگی‌های زیر باشند:
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید دارای یک کتابخانه بزرگ و کامل باشند که دانش‌آموزان می‌توانند از منابع آموزشی متنوعی بهره ببرند. این شامل کتب درسی، منابع جانبی، کتاب‌های تستی و کتاب‌های آموزشی می‌شود.
در بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد کلاس‌ها باید دارای امکانات کافی برای ارائه دروس با کیفیت و مطالب راحت و قابل فهم باشند. این شامل تجهیزات دیداری و صوتی، تجهیزات نمایشی، تجهیزات تصویربرداری، و تراشه‌های آموزشی می‌شود.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید دارای آزمایشگاه‌های علمی با تجهیزات کامل و مناسب برای انجام آزمایش‌های علمی باشند. این آزمایشگاه‌ها می‌توانند به دانش‌آموزان کمک کنند مفاهیم علمی را بهتر درک کنند و درس‌های تئوری را با تجربه عملی تکمیل کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید دارای کامپیوترها و نرم‌افزارهای آموزشی مناسب باشند. این امکان دانش‌آموزان را فراهم می‌کند تا از فناوری استفاده کنند و در مطالعه خود استفاده از نرم‌افزارها و منابع آموزشی مرتبط داشته باشند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید دارای بانک رزومه بهترین اساتید فیزیک کنکور ایران و نیز بهترین اساتید ریاضی و شیمی و زیست باشد
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید فضایی را برای استراحت و آرامش دانش‌آموزان فراهم کنند. همچنین، وجود کافی شاپ در آموزشگاه می‌تواند فرصتی برای تبادل نظر و تعامل دانش‌آموزان باشد.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید دارای پارکینگ وسیع و امن برای دانش‌آموزان و اولیای آنها باشند. این امکان مناسبی برای پارک کردن وسایل نقلیه فراهم می‌کند و استرس ناشی از پارکینگ‌های غیرمجاز را برطرف می‌کند.
در نهایت، امکانات فیزیکی یک آموزشگاه در انتخاب بهترین آموزشگاه‌های کنکور مشهد نقش مهمی دارد. با بررسی این موارد و بهترین تطبیق آنها با نیازهای شما، می‌توانید آموزشگاهی ر
بهترین آموزشگاه‌های کنکور مشهد باید دارای تجهیزات صوتی و تصویری با کیفیت باشند. این امکان را برای دانش‌آموزان فراهم می‌کند تا به مطالب درسی با دقت بیشتری گوش داده و تصاویر مفهومی را بهتر درک کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید دارای یک سالن اجتماعات مناسب باشد که برای گردهمایی‌ها، کنفرانس‌ها، سخنرانی‌ها و دیگر فعالیت‌های جمعی مورد استفاده قرار می‌گیرد.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد در دنیای امروز، دسترسی به اینترنت پرسرعت امری ضروری است. بهترین آموزشگاه‌ها باید دسترسی به اینترنت پرسرعت و پایداری را فراهم کنند تا دانش‌آموزان بتوانند به منابع آموزشی آنلاین دسترسی پیدا کرده و تکنولوژی را بهره‌مندی خود در رشته کنکور استفاده کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد آموزشگاه برتر باید محیطی تمیز و آرام را برای دانش‌آموزان به ارمغان بیاورد. این موضوع به آنها کمک می‌کند تا در مراحل مطالعه و آموزشی خود تمرکز بیشتری داشته باشند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد آموزشگاه باید امکانات بهداشتی مناسبی را فراهم کند مانند توالت‌های تمیز و بهداشتی، سرویس‌های بهداشتی مناسب، آشپزخانه و غذاخوری.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد آموزشگاه باید به امنیت دانش‌آموزان خود اهمیت بدهد و اقدامات لازم برای ایجاد محیطی امن و حفاظت از دانش‌آموزان را انجام دهد.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید دارای تیمی متخصص و مجرب از مدرسین باشد که توانایی انتقال مطالب به دانش‌آموزان را داشته باشند و در زمینه آموزش کنکور تجربه کافی داشته باشند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید برنامه‌های پشتیبانی و راهنمایی را ارائه دهند تا دانش‌آموزان بتوانند با مشکلات درسی خود مواجه شده و در مسیر تحصیلی خود همیشه هدایت شوند.
ارائه امکانات و فضاهای مناسب در یک آموزشگاه کنکور مشهد می‌تواند به دانش‌آموزان کمک کند تا در تحصیل خود موفقیت بیشتری را بدست بیاورند.
دسترسی آسان: بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید در مکانی قرار گیرد که دسترسی آسان و راحت برای دانش‌آموزان و اولیای آنها فراهم باشد. این امر به دلیل سهولت در حمل و نقل، زمان کمتری صرف می‌کند و استرس ناشی از رفت و آمد را کاهش می‌دهد.
برنامه‌های پیشرفته: بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید برنامه‌های پیشرفته و مبتنی بر آخرین روش‌های آموزشی را به دانش‌آموزان ارائه دهند. این شامل روش‌های تدریس مبتنی بر تکنولوژی، تست‌های آزمون بنیادی، مشاوره تحصیلی و برنامه‌های پشتیبانی است.
کارگاه‌ها و آموزشهای تکمیلی: بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد بیشترترین استفاده را از کارگاه‌ها و آموزشهای تکمیلی می‌کند. این باعث می‌شود که دانش‌آموزان بتوانند برای اصلاحیه و تکمیل درس‌های خود نیاز به کمک بیشتری داشته باشند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید یک محیط دوستانه، مهربانانه و همکاری را برای دانش‌آموزان ایجاد کند. این موضوع به آنها کمک می‌کند تا احساس راحتی و اعتماد به نفس بیشتری در فرایند یادگیری داشته باشند.
فعالیت‌های فرهنگی و ورزشی را در برنامه‌های آموزشی خود قرار می‌دهند. این فعالیت‌ها می‌تواند شامل سخنرانی‌ها، نمایشگاه‌ها، مسابقات ورزشی و سایر فعالیت‌های مهم باشد که به تنوع و غنای فرهنگی دانش‌آموزان کمک می‌کند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد آموزشگاه برتر باید برنامه‌های مشاوره تحصیلی را برای دانش‌آموزان ارائه دهد. این برنامه‌ها می‌توانند به دانش‌آموزان در انتخاب رشته تحصیلی، برنامه‌ریزی درسی، مدیریت زمان و راهنمایی در مسیر تحصیلی کمک کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد بهترین آموزشگاه‌ها ارتباط مناسبی با والدین دانش‌آموزان برقرار می‌کنند. این امر، به والدین اطمینان می‌دهد که فرآیند تحصیلی فرزندانشان به خوبی پیش می‌رود و همچنین به آنها فرصتی برای ارتباط مستقیم با مدرسین و مدیران آموزشگاه می‌دهد.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد آموزشگاه باید سیستمی برای ارزیابی پیشرفت دانش‌آموزان داشته باشد و به طور منظم پیگیری کند. این امر به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا بدانند که در کدام زمینه‌ها بهبود برایشان لازم است و چگونه می‌توانند عملکرد خود را بهتر کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد آموزشگاه برتر باید به دانش‌آموزان یاد بدهد چگونه به تفکر انتقادی و خلاقیت توسعه دهند. این مهارت‌ها می‌توانند به خودباوری و توانایی حل مسائل دانش‌آموزان کمک کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد یکی از ویژگی‌های آموزشگاه‌های برتر، ایجاد فضای دانشگاهی است. این فضا به دانش‌آموزان امکان می‌دهد تا به برنامه‌های تحصیلی خود بر اساس الگوی دانشگاهی نزدیک‌تر برسند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد آموزشگاه باید دارای کتابخانه‌ای با مجموعه‌ای گسترده از کتب و منابع درسی باشد. این امکان را به دانش‌آموزان می‌دهد تا به منابع تکمیلی مربوط به دروس خود دسترسی پیدا کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد بهترین آموزشگاه‌ها منابع آموزشی تکمیلی متنوعی ارائه می‌کنند. این شامل جزوات، نمونه سوالات، تست‌ها و منابع مستندات مربوط به کنکور است.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد آموزشگاه برتر باید رویدادهای علمی و مسابقات را برگزار کند تا دانش‌آموزان را به بیشتر مشارکت در علوم و تحقیقات علمی ترغیب کند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید ارتباط و همکاری نزدیکی با دانشگاه‌ها داشته باشند. این امکان را فراهم می‌کند که دانش‌آموزان به اطلاعات درستی درباره رشته‌های تحصیلی و شرایط پذیرش دانشگاهی دسترسی پیدا کنند.
در انتخاب بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد مناسب، به ویژگی‌ها و امکاناتی که آموزشگاه برتر باید داشته باشد، توجه داشته و بر اساس نیازهای شخصی و مشخصات خود انتخاب کنید. البته باید توجه کنید که هر چه دغدغه و هدف شما
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید از فناوری های روز استفاده کند تا بهترین تجربه آموزشی را به دانش‌آموزان ارائه دهد. استفاده از ویدیوهای آموزشی، نرم افزارهای تعلیمی، پلتفرم های آموزشی آنلاین و سایر ابزارهای مدرن به کیفیت آموزش کمک می‌کند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید خدمات مشاوره و راهنمایی مناسبی را برای دانش‌آموزان در انتخاب رشته تحصیلی و مدیریت تحصیلی ارائه کند. این خدمات به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا تصمیمات بهتری در مسیر تحصیلی خود بگیرند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید امکانات و آزمایشگاه‌های مناسبی را برای ارائه کلاس‌های آزمایشگاهی داشته باشد. این امکان به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا درک عملی و عمیق‌تری از مفاهیم علمی را پیدا کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید از مدرسینی با تجربه، متخصص و متعهد استفاده کند. این امر به تضمین کیفیت تدریس و ارائه مطالب بهتر به دانش‌آموزان کمک می‌کند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید خدمات و محتواهای آموزشی مناسبی را برای دانش‌آموزان در زمینه آمادگی برای آزمون کنکور ارائه کند. این شامل کلاس‌های تست‌زنی، راهنمایی در حل سوالات کنکور، تست‌های تکمیلی و برنامه‌های تقویتی است.
هزینه‌های معقول: جمع آوری این نیازمندی‌ها ممکن است به هزینه برسد، اما بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید هزینه‌های معقول و عادلانه‌ای برای خدمات خود تعیین کند. این امکان را به هرکسی می‌دهد تا به کیفیت آموزش برتر دسترسی پیدا کند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد هوشیاری و انگیزه ای بالایی داشته باشد و به دانش‌آموزان امکان می‌دهد تا در یادگیری و پیشرفت خود مشتاق باشند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد آموزشگاه باید مهارت‌های عملی مورد نیاز را نیز آموزش دهد و دانش‌آموزان را در اجرای عملی مفاهیم یادگرفته شده تقویت کند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد حمایت از جوانان استعدادهای خاص را دارند تا آنها را در بهترین شکل ممکن پشتیبانی کنند و استعدادهایشان را بهره‌برداری کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید یک الگوی موثر از یک مدرسه جامعه دارند. این به این معنی است که نه تنها محیط آموزشی ایده‌آل را فراهم می‌کنند بلکه از نظر فرهنگی، اخلاقی و اجتماعی نمونه‌ای برتر هستند که از آن می‌توان بهره‌برداری کرد.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید یک روند مستقل و سازنده برای ارتباط و همکاری با والدین داشته باشد. این امکان را به والدین می‌دهد تا در فرآیند تحصیلی و رشد فرزندانشان بهترین کمک را بدهند.
برنامه ریزی و مدیریت کارآمد: یک آموزشگاه برتر، باید دارای یک برنامه ریزی و مدیریت کارآمد باشد. این برنامه باید تضمین کننده‌ی پیشرفت منظم دانش‌آموزان و شناختگر ضرورت‌های یادگیری هر فرد باشد.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید مهارت‌های زندگی ضروری را نیز به دانش‌آموزان آموزش دهد. این شامل مهارت‌های ارتباطی، مهارت‌های رهبری، خلاقیت، مدیریت زمان و مهارت‌های همکاری است.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید انعطاف پذیری لازم را در برنامه‌ها و روش‌های آموزشی خود داشته باشد. این به معنی تنوع در روش‌های آموزش، تنظیم برنامه‌های تقویتی و امکان تنظیم درس‌ها و فعالیت‌ها به شکلی هماهنگ با نیازهای دانش‌آموزان است.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید قادر به برقراری رابطه نزدیک و خوب با دانش‌آموزان خود باشد. این رابطه نه تنها به دانش‌آموزان امکان می‌دهد که از تعلیم و تربیت بهره‌برده شوند بلکه در مسیر تحصیلی خود پیشرفت کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید همکاری نزدیک و مثمرثمری با سایر مؤسسات آموزشی واحد بندی داشته باشد. این همکاری می‌تواند شامل تبادل اطلاعات و تجربیات، برگزاری کارگاه‌ها و مسابقات مشترک و سایر فعالیت‌ها باشد.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید یک برنامه غنی و متنوع را ارائه دهد که شامل درس‌های هدفمند، فعالیت‌های فرعی و برنامه‌های فرهنگی و هنری باشد. این امر به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا در زمینه‌های مختلف توسعه داشته باشند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد آموزشگاه باید یک برنامه ریزی آموزشی تناسبی داشته باشد که به دانش‌آموزان امکان می‌دهد درس‌های خود را با توجه به نیازها و توانایی‌هایشان انتخاب کنند. این برنامه باید امکانات مورد نیاز هر فرد را فراهم کند و هدف اصلی آن، پیشرفت همه دانش‌آموزان باشد.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد یک آموزشگاه برتر باید به توانمندسازی استادان خود توجه داشته باشد. ارائه برنامه‌های توسعه حرفهای، ارتقاء کارکرد و حمایت از رشد حرفهای استادان می‌تواند کیفیت تدریس را بهبود ببخشد و اثربخشی آموزشگاه را افزایش دهد.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید یک سیستم ارزیابی و بازخورد مناسب داشته باشد که به دانش‌آموزان کمک کند تا عملکرد و پیشرفت خود را بسنجند و نکات قوت و ضعف خود را درک کنند.
بهترین آموزشگاه های کنکور مشهد باید محوریت اخلاقی داشته باشد و به تربیت دانش‌آموزان به عنوان شهروندان اخلاقی و مسئول با ارزش‌ها و اصولی نیکو توجه کند.
"این مطلب تبلیغاتی است"
منبع: تسنیم
کلیدواژه: دانش آموزان کمک بهترین آموزشگاه بهترین آموزشگاه برای دانش آموزان آموزشگاه های کنکور بهترین آموزشگاه ها دانش آموزان مسیر تحصیلی منابع آموزشی برنامه ریزی یک آموزشگاه دسترسی پیدا تحصیلی خود برنامه ها فعالیت ها مهارت ها درس ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۹۳۸۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صحرایی: غول کنکور در دولت سیزدهم جادو شد
به گزارش «تابناک» به نقل از مهر، رضامراد صحرایی، در دیدار جمع زیادی از فرهنگیان و در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری با حضور رئیس‌جمهوری، ضمن قدردانی از آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی برای حضور در جمع معلمان، اظهار کرد: حضور شما در جمع معلمان با توجه به اینکه خود شما هم اصالتاً و اساساً یک معلم هستید پیام‌های خیلی مهمی دارد.
آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است
وی با گرامیداشت یاد و خاطره حضرت امام خمینی (ره) و شهدای انقلاب اسلامی به‌ویژه پنج هزار معلم شهید و ۳۶ هزار دانش‌آموز شهید، شهدای مظلوم غزه و شهدای مظلوم حادثه تروریستی کرمان ادامه داد: ما در حادثه کرمان، یک کلاس کامل تقدیم انقلاب کردیم. از جمع شهدا و جانبازان آن حادثه بیش از ۳۰ درصد معلم و دانش‌آموز بودند و این یعنی آنکه آموزش و پرورش در کف مسائل انقلاب قرار گرفته است.
معلم ستون فقرات نظام آموزشی است
صحرایی با بیان اینکه گردهمایی امروز برای احیای حرمت معلمان است، گفت: معلم ستون فقرات نظام آموزشی است. در تعبیر رهبر معظم انقلاب، معلم معمار هویت آینده کشور است. معلم صاحب نفس است، انسان‌ساز است و روشن‌کننده دل انسان‌هاست. معظم له در جایی می‌فرمایند کار معلم از انرژی هسته‌ای خیلی مهم‌تر است، در انرژی هسته‌ای ما از سنگ به آن انرژی می‌رسیم، کار معلم گوهری به نام انسان و ساختن آن گوهر. جای دیگری می‌فرمایند معلم زیرساخت سرافرازی کشور را می‌سازد و همه حتی شهدا و اولیا و امام راحل عظیم‌الشان رحین منت معلمان هستند. این تعبیر از معلم برآمده از دیدگاه اسلام به جایگاه معلم است. ما نظام تعلیم و تربیت خاص خودمان را داریم. پیام این دیدگاه این است که ما همه نظام‌های تعلیم و تربیتی را بشناسیم اما ما خود صاحب نظام تعلیم و تربیت هستیم.
اگر تحول می‌خواهیم، عامل تحول معلم است
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: در این دستگاه با نظرات وارداتی نمی‌توان معلم تربیت کرد و دانش‌آموز را برای آینده ساخت. ما برای ساختن آینده کشور، مهمترین تکیه‌گاهمان جامعه خوشنام معلمان هستند و بنده اعلام می‌کنم که وزیر آموزش و پرورش با معلمانش می‌تواند تحول را در این نظام رقم بزند نه بودجه و سایر امکانات. اگر تحول می‌خواهیم، عامل تحول معلم است. تحول از سر شروع می‌شود. ما معلمان باید تحول را از خود شروع کنیم تا جامعه را متحول سازیم.
صحرایی گفت: سال ۱۴۰۲ سالی بود به غایت پرماجرا و متلاطم برای آموزش و پرورش کشور که امروز به تجربه‌ای ارزشمند تبدیل شده است. نشان دادیم که اگر با هم باشیم و متحد و منسجم و همدل و همکار و همراه و همسو در دل بحران تحول می‌آفرینیم. حوادث ۱۴۰۲ در تاریخ آموزش و پرورش بی‌سابقه بودند. چه حادثه‌ای که در میان و چه حادثه‌ای که در پایان رخ داد اما در دل این بحران چه دستاوردهایی که داشتیم.
نقشه اجرای حقیقی سند تحول آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی است
وی به این دستاوردها اشاره کرد و گفت: نقطه تمرکز ما اجرای حقیقی سند تحول بنیادین بوده است. پس از ۱۲ سال نقشه این سند با پنج ویژگی مشخص و دقیق، سنجش‌پذیر، دست‌یافتنی، منطقی و دسته‌بندی‌شده آماده تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی است. پیام سند در نقشه راه آن این است که همه با هم باید آموزش و پرورش را تکان دهیم و روح سند یعنی ائتلاف برای اعتلای تعلیم و تربیت. برای اجرای سند بودجه لازم است اما شرط لازم و کافی بودجه نیست، مساله ما شکل‌گرفتن آن ائتلاف و تبدیل شدن آموزش و پرورش به مساله اصلی است. نقشه به دنبال این مهم است.
نگاشت مدرسه‌ای سند تحول در انتظار تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش / اجرای آزمایشی شروع شده است
صحرایی با بیان اینکه نگاشت مدرسه‌ای سند نگاشته شد، گفت: برای کاهش فاصله صف و ستاد به دستورالعملی نیاز بود تا بگوید مدیر مدرسه که قرار است تحول را رقم بزنی، این را چگونه باید پیاده کنی. این سند نیز در انتظار تصویب در شورای عالی آموزش و پرورش است و اجرای آزمایشی آن آغاز شده است.
تشکیل شورای راهبری سند تحول، تعریف هفت پروژه ملی و تصویب آیین‌نامه ملی مهارت‌آموزی
وی همچنین با بیان اینکه نگاشت نهادی سند نیز آماده و توسط معاون اول رئیس‌جمهور ابلاغ شده است، گفت: هفت پروژه ملی پیشران برای اجرای بخش قابل توجهی از سند انتخاب و به خلاقیت رئیس‌جمهور برای تشکیل شورایی برای راهبری سند به ریاست معاون اول آماده اجرا شده است. یک پروژه از آن هفت پروژه هفته گذشته در دولت تصویب شد. این نخستین آیین‌نامه اجرایی در چارچوب اصل ۱۳۸ قانون اساسی برای اجرای سند تحول بود تحت عنوان «مهارت‌آموزی یکپارچه و سراسری دانش‌آموزان کشور». پیام این شورایی که به دستور رئیس‌جمهور و به ریاست معاون اول شکل گرفته این است که آموزش و پرورش مساله ملی است. اولین اقدام مهم ما آن بود که موضوع سند به یک جهت اصلی در برنامه‌های پیشرفت کشور تبدیل شود. ماده ۹۲ قانون برنامه هفتم کشور «آموزش و پرورش به مثابه امر ملی» نام دارد و آنجا تکلیف شده که به محض تصویب قانون باید ظرف شش ماه، تقسیم کار ملی که در آن وظایف یکایک ارکان کشور برای تحول بنیادین نظام تعلیم و تربیت تعیین شده، تصویب و برای اجرا ابلاغ شود.
آموزش و پرورش در برنامه هفتم ۳۸ حکم دارد
عضو کابینه دولت سیزدهم با بیان اینکه آموزش و پرورش در برنامه هفتم ۳۸ حکم دارد، گفت: این کار بی‌سابقه است و امیدواریم آن را محقق کنیم.
در این دولت غول کنکور در چراغ جادو شد
صحرایی گفت: اتفاق مهم دیگر آن بود که در این دولت غول کنکور در چراغ جادو شد. دو دولت، دو مجلس، تصویب شد، ابلاغ شد، اما اجرا نشد. ولی این دولت در بحبوحه تلاطم آغاز سال ۱۴۰۲ این مصوبه را اجرا کرد. هدف آن مصوبه آن است که از حفظیات به یادگیری عمیق حرکت کنیم. هدف آن است که مرجعیت به برنامه درسی ملی به مدرسه و به معلم بازگردد نه اینکه در یک موسسه کنکوری بیرونی که تمام دغدغه‌اش میزان درآمدش است تعیین شود. هیچ تحولی در سطح وسیع و کلان رخ نمی‌دهد مگر اینکه رئیس آن دولت پشت کار باشد. اگر این مصوبه اجرا شد چون رئیس دولت خواست که اجرا شد وگرنه بهانه‌جویی برای عدم اجرا زیاد بود. اما بهانه‌بُر نگذاشت که حادثه‌های پیشین تکرار شود. ۴۰ درصد سال گذشته، امسال ۵۰ درصد و ۶۰ درصد سال آینده، نمره راهیابی به دانشگاه‌ها از خواندن عمیق کتاب‌های درسی، گوش فرا دادن درست به حرفهای معلم ناشی می‌شود.
هفت استان سهم از دست رفته خود در ۳ هزار صندلی برتر دانشگاه‌ها را پس گرفتند
مقام عالی وزارت آموزش و پرورش اضافه کرد: عدالت آموزشی هم یک رهاورد بود. شواهد نشان‌دهنده راهیابی گسترده دانش‌آموزان مناطق محروم به دانشگاه‌های خوب کشور است. هفت استان سهم از دست رفته خود در ۳ هزار صندلی برتر دانشگاه‌ها را پس گرفتند. سیستان و بلوچستان از ۱۶ صدم درصد به ۴۸ صدم درصد ارتقا پیدا کرده است. تعداد رتبه‌های برتر استان کرمان سه برابر شده است. از اسفراین، سرپل‌ذهاب، چارآیماق، پل دختر و اسلام‌آباد، نفر برتر در ۴۰ نفر برتر همه رشته‌ها داشته‌ایم. این یک گواه مهم است و این اتفاق خیزشی در تقویت مدرسه‌های دولتی به راه انداخته است.
رقابت بین مدرسه‌ها برای ارتقای کیفیت به دغدغه خودشان تبدیل خواهد شد
وی تاکید کرد: این اولین بار است که پیمایش ملی از وضعیت نظام تعلیم و تربیت کشور رخ می‌دهد و ما می‌دانیم کدام مدرسه در کدام منطقه از کشور، در چه درسی، معلم آنچه وضعی دارد و اگر این ادامه پیدا کند رقابت بین مدرسه‌ها برای ارتقای کیفیت به دغدغه خودشان تبدیل خواهد شد.
تحول در تعلیم، تربیت و تامین معلمان / ظرفیت پذیرش دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی ۳۰۰ درصد رشد کرده است
صحرایی به وضعیت تعلیم، تربیت و تامین معلم اشاره کرد و افزود: این دولت تربیت معلم را اصیل می‌داند. اما جبران کاستی‌ها ما را به یافتن راه‌های برای تامین معلم وامی‌دارد. اصالت با تربیت معلم است. راتبه معلمی بهتر از استخدام ماده ۲۸ است. حتماً بهتر است و در نتیجه آن را دنبال خواهیم کرد. جذب استعدادهای برتر دانشگاه‌های کشور بهتر از ماده ۲۸ است. امسال کنکور اختصاصی تربیت معلم داشتیم. دانشگاه فرهنگیان هیات مرکزی جذب استاد دارد. مسیر جذب برای استعدادهای برتر باز شده است، چون می‌خواهیم بسان کشاورزی که بهترین بذرش را در مزرعه می‌کارد، بهترین دانش‌آموزان را معلمان کشور کنیم. برنامه تربیتی اختصاصی دارند. ظرفیت پذیرش دانشگاه تربیت دبیر شهیدرجایی ۳۰۰ درصد رشد کرده است و تربیت دینی و هویت معلمان دغدغه ما شده است.
این دولت در این ۳۰ ماه معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است
وزیر آموزش و پرورش در ادامه سخنرانی خود اضافه کرد: این دولت در این ۳۰ ماه معادل ۲۰ درصد کل معلمان کشور را تامین کرده است و این نشان می‌دهد که ما بنا نداریم مساله را به زمان دیگری موکول کنیم و صد البته این از دشواری‌های ما است. سال گذشته ۵۰ هزار معلم و امسال ۷۲ هزار معلم از آزمونهای استخدامی خواهند آمد. سال گذشته ۲۵ هزار معلم از دانشگاه‌های شهیدرجایی و فرهنگیان و سال جاری هم حدود ۲۵ هزار نفر ظرفیت دو دانشگاه هم افزایش چشمگیر داشته است.
تحول بی‌سابقه در جذب معلم؛ هم کمیت، هم کیفیت
وی با بیان اینکه استخدام سال گذشته بی‌سابقه بود و استخدام‌های امسال بی‌سابقه‌تر، گفت: اما نه فقط از نظر کمیت که سابقه ندارد در یک سال ۵۰ هزار معلم جدید وارد آموزش و پرورش شده باشند، بلکه از حیث کیفیت؛ پیدا کردن کسی که ذات و ذی معلمی دارد، عشق و عرق و علاقه معلمی دارد. امسال، سال نهضت ملی آموزش معلمان است. دو دهه غفلت کرده‌ایم. اگر سال‌های پیشین، سالی یکبار آموزش نیاز بود، امسال، هر فصل، آموزش نیاز است. امسال و در این دولت عهد کردیم که از مسیر غلط گذشته معلم تامین نکنیم و نخواهیم کرد.
تکمیل، تجهیز یا ساخت ۷ هزار مدرسه؛ روزانه ۸ مدرسه
رضامراد صحرایی با بیان اینکه «مدرسه قوی، ایران قوی» راهبردی بوده است که رئیس‌جمهور به من ابلاغ کرده‌اند، گفت: در عمر سپری‌شده دولت سیزدهم، قریب به ۷ هزار مدرسه تکمیل، تجهیز یا ساخته‌ایم، متوسط روزی ۸ مدرسه. در این دولت، ایران کارگاه مدرسه‌سازی شد و پیام آن به همه این است که آینده را می‌سازیم. شاداب‌سازی کلاس‌های درس، تجهیز هنرستان‌ها که دغدغه پیوسته ماست. ۵ هزار میلیارد سال گذشته برای این منظور تخصیص دادیم و البته راه دور و درازی در پیش داریم.
۱۹ هزار معلم پرورشی، مشاور و مربی ورزشی برای مدرسه‌ها جذب می‌کنیم
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه پس از قریب به ۱۵ سال ۱۹ هزار معلم پرورشی، مشاور و مربی ورزشی برای مدرسه‌ها جذب می‌کنیم، گفت: همینجا لازم می‌دانم قهرمانی شیربچه‌های کشورمان در مسابقات والیبال جهان را تبریک بگویم. آنها از سد آلمان گذشتند. دو روز پیش از سد مدافع عنوان قهرمانی یعنی چین تایپه گذشتند. پنج روز پیش از سد ایتالیا، هفت روز پیش از سد هلند گذشتند و ۹ روز پیش یکبار دیگر از سد همین آلمان گذشته بودند. آن چیزی که ما را سرافزار کرده است، بودجه و امکانات‌مان نیست، بلکه همت، اراده و روجیه فرزندان این سرزمین است و این آن چیزی است که شما معلمان باید آن را ارتقا دهید.
کارهای بی‌سابقه دولت برای دانش‌آموزان
صحرایی به وضعیت دانش‌آموزان نیز اشاره کرد و گفت: دانش‌آموز نقطه کانونی تمرکز سند تحول بنیادین است. این دولت درباره دانش‌آموزان کارهایی انجام داده است که اگر بی‌سابقه نباشند، کم‌سابقه‌اند. منظومه‌ای به نام «امید، ایمان، خودباوری، خرد، نشاط و هویت» تهیه شده است و در چارچوب این منظومه مدارس کشور فعال شده‌اند. ما راهی دور و دراز در پیش داریم اما ۱۳.۵ میلیون روز اردو، بیش از ۸ میلیون فعالیت‌های فرهنگی دانش‌آموزان در آن شش قالب، بیش از ۵ میلیون حضور دانش‌آموزان در پویش مهر ریاست‌جمهوری، کسب مقام اول جهان در قرآن، برگزاری بیش از ۲۰ هزار محفل قرآنی دانش‌آموزی فقط در ماه مبارک رمضان گوشه‌ای است و نمی است از یمی که به راه افتاده است. تشکیل ۸ هزار گروه سرود دانش‌آموزی که آهنگ انقلابی بودن کشور را آنها می‌نوازند. ۱۳ آبان، ۹ دی، ۱۳ دی، ۲۲ بهمن و انتخابات بخشی زیادی از شکوه آن به آموزش و پرورش انقلابی و دانش‌آموزان آن بازمی‌گردد.
۶ میلیون و ۲۰۰ هزار دانش‌آموز در مدرسه غربال شده‌اند
مقام عالی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه آسیب‌های اجتماعی دغدغه ماست، گفت: یک قرارگاه ملی برای پیشگیری از آسیب در بطن مدرسه‌ها ایجاد کرده‌ایم. چگونه می‌توانم نگویم که ۶ میلیون و ۲۰۰ هزار دانش‌آموز در مدرسه غربال شده‌اند که اگر زمینه آسیبی دارند ما نگذاریم این آسیب به جامعه برسد و آن بچه با آن آسیب بزرگ نشود. چگونه بازگو نکنم با وجود اینکه در بودجه پیش‌بینی نشده بود ۵ هزار میلیارد تومان سال گذشته برای سلامت دانش‌آموزان تامین شد. ۱۶۰ میلیون پاکت شیر به دانش‌آموزان دادیم و ۱۰۰ میلیون هم تا پایان سال تحصیلی توزیع خواهیم کرد. چگونه نگویم که هدایت تحصیلی به گونه‌ای پیش رفته که امروز ۴۰ درصد دانش‌آموزان در هنرستان‌ها هستند؛ یعنی پیام رفع بیکاری از مدرسه و کنشگری فعال برای ساختن آینده کشور. چگونه نگوییم که المپیادی‌ها در یکسال ۲۸ مدال آوردند و ما سردم‌دار و پیشنهادکننده دیپلماسی نخبگانی کشور خواهیم شد.
چارچوب ملی شایستگی‌های پایه و عمومی نظام تعلیم و تربیت در آستانه ابلاغ
صحرایی به کتاب‌های درسی هم اشاره کرد و گفت: کتاب نوشته‌ایم بدون آنکه چارچوب مقدماتی آن را تهیه کنیم. خوشبختم به اطلاع برسانم که چارچوب ملی شایستگی‌های پایه و عمومی نظام تعلیم و تربیت رسمی کشور آماده شده و در جلسه همین روزهای شورای عالی آموزش و پرورش به ریاست رئیس‌جمهور، ابلاغ خواهد شد و این آغاز بازنگری برای تولید کتاب‌های مفید و شوق‌انگیز و جذاب برای کودکان این سرزمین خواهد بود. بازآرایی دوره متوسطه و همینطور حرکت از برنامه درسی دانایی‌محور به برنامه درسی توانایی‌محور و مهارت‌محور نکته کلیدی این چارچوب است.
فرآیند انتخاب معلمان نمونه
وزیر آموزش و پرورش به حضور معلمان نمونه کشوری در این آیین اشاره کرد و گفت: این عزیزان در فرآیندی انتخاب شده‌اند که متفاوت با فرآیندهای پیشین بوده است. اولاً در سطح مدرسه ما تلاش کردیم معلمان را شناسایی و کشف کنیم. برخی از معلمان آنقدر نجیب‌اند که وارد این فرآیندها نمی‌شوند. ۹۳ هزار مدرسه افرادی را که تشخیص می‌دادند جایگاه معلم نمونه دارند را معرفی کردند و در شهرستان‌ها ۲۳۱۷ معلم نمونه انتخاب شد. پس از آن در استانها ۳۲۰ معلم و امروز در کشور ۲۰ معلم در این مکان دور هم جمع شده‌اند. از خلاقیت‌های این دوره مشارکت‌های اولیا و دانش‌آموزان در انتخاب معلم نمونه بوده است و از خلاقیت‌های دیگر انتخاب مدیر نمونه، معاون نمونه، مشاور نمونه، مراقب سلامت نمونه و مربی پرورشی نمونه بوده است. جای شکر دارد که اعلام کنم ۴۰ درصد معلمان از روستاها انتخاب شده‌اند. معلمانی که گاهی مطلع نمی‌شوند ما چنین فرآیندی داریم. معلمان ما می‌دانند که دانشگاه دیر است و باید مدرسه‌ها را دریابیم.
نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران منبعث از اسلام ناب محمدی
رضامراد صحرایی در پایان گفت: نظام تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران نظامی است متفاوت، برگرفته و منبعث از اسلام ناب محمدی. درخت این نظام تعلیم و تربیت زنده است، بانشاط و پویا. استوار است و تنومند.
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت